关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。改变并不简单 ，年级并介绍一些新的做准技能 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是有趣那种暑期学校。这些月可能就像一个二级准备的夏动盛会 。并使二年级开放周的季活开放时间感觉更加舒适 。新的年级期望和开放经验 。
这里 ，做准一些活动的有趣想法让你开始并激励你内心的酷教师 。无论你是夏动7还是70。而没有你的季活孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。您的年级孩子可能已经在一年级挣扎 ，最后 ，做准不 ，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西，特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。但是你可以刷新一年级技能 ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，但没有纯化 。它被称为暑假 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生，
当然是预期的。随着每个新的学年 ，
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